簡易檢索 / 檢索結果

  • 檢索結果:共3筆資料 檢索策略: "Language learning".ekeyword (精準) and cadvisor.raw="周若漢"


  • 在搜尋的結果範圍內查詢: 搜尋 展開檢索結果的年代分布圖

  • 個人化服務

    我的檢索策略

  • 排序:

      
  • 已勾選0筆資料


      本頁全選

    1

    Discourse Maxims, Flow, and Studying Southern Min in the Dyadic Language Learning Context at a Private Language School in Taiwan
    • 應用外語系 /97/ 碩士
    • 研究生: 和博 指導教授: 周若漢
    • 本文係根據席氏(Csikszentmihalyi,)的神馳概念針對一位北美籍學生,在一對一家教語言教學情境下,為期三個月的閩南語學習個案研究。資料藉由訪談,研究對象的日誌,錄音,上課筆記,個人通訊與…
    • 點閱:279下載:3

    2

    語言優勢理論:非中文母語人士使用主動出擊式語言學習策略之集體個案研究
    • 應用外語系 /99/ 碩士
    • 研究生: 黃弈璁 指導教授: 周若漢
    • 此研究為長達一年之研究計畫。 計畫內容以記錄五位非中文母語的進階中文使用者為對象,分別在台灣台北的某一國際公司內工作。 研究者特別針對這五位非中文母語人員進行追蹤調查,並觀察他們在職責範圍內所使用中…
    • 點閱:475下載:0
    • 全文公開日期 2016/07/23 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    3

    以集體建構論者觀點評估Blackboard數位學習系統無紙化教學實驗對EFL寫作之影響研究
    • 應用外語系 /99/ 碩士
    • 研究生: 黃錫芳 指導教授: 周若漢
    • 本篇碩士論文詳細闡明了在台灣一所重點科技大學應用外語系,所進行持續一年的無紙化教學實驗的結果。系上的一位美籍老師,透過高度融合Blackboard數位學習系統及傳統面對面教學方式,在他所教授的十個英…
    • 點閱:558下載:6
    1